Teksańska masakra piłą mechaniczną

Nie mam siły dłużej się nad tym rozwodzić. Sami widzicie. Nie każdy naleśnik to bezmózga kupa mąki, mleka i jajek. Niektóre naleśniki żyją. Czują. Cierpią.






Z nutellą i serkiem nawet dał radę. Nie czuło się tego, jak bardzo był zgorzkniały.

Szanowni Włamywacze!

Tak wyglądał nasz zamek do drzwi wejściowych jeszcze godzinę temu. Leżał na biurku NMSIE i się wywnętrzał. Mieliście niepowtarzalną szansę obrobić całe mieszkanie, wzbogacając się o dwa komputery, prawie pełną butelkę Carlo Rossi rocznik 2006 oraz nieco tylko zdezelowany futerał na komórkę z mordką misia z Sagi. Oraz kilka innych rzeczy, które nasze są.
Ale NMSIE przywdział swoją pelerynkę Supermana i - postawiony przed niemożnością naprawy starego zamka - kupił zupełnie nowy. Błyszczący i nie z przeceny.

Teraz, Drodzy Włamywacze, możecie misia w wiadomo co.

Dialog artystyczny

Lekcja. Piotr śpiewa, Paulina akompaniuje. Jakoś im za szybko wyszło, więc recytatyw z "Trawiaty" brzmi trochę jak polski hip-hop. Tylko trochę, ale pani profesor chce ich jakoś przystopować.

Pani profesor udaje, że jest na Paulinę zła, Paulina udaje, że w to wierzy.

- To powinno być wolniej!
- No jakoś tak nam się zaczęło...
- Tego się nie gra tak szybko. Pani Paulino, proszę się zapoznać z literaturą operową! Dlaczego się pani nie zapoznała? ...O, przepraszam, oplułam panią. Ale to niechcący.
- Ja też niechcący się nie zapoznałam.

Palcem po Katowicach

Katowickie ulice bez przerwy mi się mylą. A im bardziej oczywista, uczęszczana, znana z nazwy i usytuowana w ścisłym centrum - tym bardziej się myli.
Jeśli chodzi o Katowice, po ponad pół roku mieszkania tutaj opanowałam w zasadzie trzy lokalizacje: "Spodek", "Silesia" i "Dworzec PKP".

Przyszło mi dziś z pracy wracać autobusem. Taki niefart. A że zamierzałam wysiąść nie tam, gdzie zwykle wysiadam, tylko ciut dalej, ciekawa byłam, czy autobus chce mi to ułatwić.

Na tabliczce z rozkładem stało, że następny przystanek po moim to Korfantego i oczywiście wszyscy wiedzą, która to Korfantego, ale mnie się myli z Katowicką, Roździeńskiego i trzema innymi, więc spasowałam i postanowiłam spytać kogoś w autobusie.

Ludzie jacyś niekumaci byli, sięgnęłam do instancji ostatecznej, to znaczy spróbowałam dotrzeć do kierowcy.

- Dzień dobry, czy za rondem jedzie pan prosto, czy skręca?
- Eeee.
- Jedzie pan przez rondo, a potem jak? Prosto? W lewo?
- Eeee, na Korfantego.
- Ale mnie się mylą nazwy ulic, nie kojarzę, gdzie to jest! Skręca pan czy nie?
- A ja nie wiem.

Skręcił. Ba, żeby tylko! Prawie całe rondo przejechał dookoła! Świetne muszą mieć GPSy ci katowiccy kierowcy autobusów.

ISO 9001

Przed północą, po wspólnej lekturze pełnej relacji z ekscesów alkoholowych Janusza Głowackiego, NMSIE zapragnął uwieńczyć dzień wściekłym psem.
Mamy wódkę, co z tego, że mandarynkową, mamy tabasco, szukamy tylko soku z malin do kompletu.
NMSIE wyciąga z lodówki tajemniczy słoiczek.
- Mam!
- No to mamy szczęście.
- Uu, nie. Tu jest napisane "Sałatka z buraków 2005".
- A to kiepsko. Szukaj dalej.
- Czekaj! Po drugiej stronie słoiczka jest "sok winogronowy 2006"!
- Więc chronologia wskazywałaby na to, że jednak mamy szczęście. Nie znajdziesz malinowego, wypijemy z tym.
- Ale jak tak można? Dwie nalepki. Przecież mogłem się pomylić.
- Przecież widać, że to sok!
- E tam, widać. Ja jak widzę naklejkę, to już nie sprawdzam dalej. Powinna być do tego jakaś procedura. Na przykład "odszukaj wszystkie nalepki na słoiku i sprawdź, która jest najnowsza".

Sztuka udzielania odpowiedzi

Teorie spiskowe

Ustawiłam sobie na tlenie opis: "Użytkownik naruszył regulamin komunikatora tlen - opis wykasowano".

NMSIE wraca wieczorem do domu, włącza komputer, podchodzi do mnie i pyta:

- E, Ida, jaki Ty miałaś opis na tlenie?
- "Kurwa".
- Sssss, no to ładnie, ładnie...

Szkoła gotowania, cz. 2

Obiad dla NMSIE. Mam nadzieję, że zanim zje, zauważy, że coś jest nie tak...

Logika nieinformatyka a teoria mnogości

NMSIE poruszył temat zbiorów. Czegoś tam nie rozumiałam, więc NMSIE przypomina i tłumaczy mi całą wiedzę od podstaw, czyli - jak to określił - od pierwszej klasy szkoły podstawowej.
Jesteśmy właśnie przy definiowaniu zawartości zbioru:

- Może to być podanie wszystkich elementów zbioru albo określenie cechy, która sprawia, że posiadające ją elementy należą do zbioru. Wyobraź sobie na przykład zbiór wszystkich imion zaczynających się na literę "S". Albo zbiór przedmiotów o wadze do 1 kg. Albo zbiór wszystkich owoców...

- Hm. To niemożliwe. One nie dojrzeją wszystkie w tym samym czasie.

Męski praktycyzm

Z rozmowy komunikatorowej:

NMSIE: jestem świniak

JA: ale kochany

:*


NMSIE: świniak kochany to jest na rożnie